在教育和医疗领域中，教师的角色非常重要。然而，在涉及学生心理健康和智力发展的问题上，责任的划分可能会因情况而异。 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第47条的规定，“学校应当建立和完善心理辅导制度，配备心理健康教育人员或者组织有关专家对学生的心理状况进行定期评估。”因此，如果学校没有提供必要的心理健康服务或未尽到监管义务，那么可能需要承担一定的责任。 然而，需要注意的是，学生在18岁时是否能够接受治疗是一个复杂的问题。根据《中华人民共和国刑法》第十八条的规定，“已满十四周岁不满十六周岁的未成年人犯罪的，可以从轻或者减轻处罚；但故意犯罪的除外。”这表明，即使学生在18岁时接受了治疗，也不能免除其刑事责任。 此外，关于“脑部损伤不能正常工作”的说法并不准确。脑部损伤可以影响一个人的功能，包括学习能力、社交能力和自我照顾能力等。这些因素是多方面的，涉及到遗传、环境、社会经济条件等多个方面。因此，即使是轻微的脑部损伤也可能对个人的生活产生长期的影响。 综上所述，如果教师未能履行相应的职责，并且导致了学生的精神健康问题，那么他们可能需要承担责任。然而，具体的责任程度需要考虑多个因素，包括但不限于教师的行为、学生的情况以及相关法律规定。同时，也需要考虑到学生的家庭背景和个人意愿等因素。最终的责任认定应由相关机构或法庭进行公正裁决。