您好！根据您提供的信息，幼儿园教师在教育过程中存在不当行为，即要求未完成作业的幼儿回到办公室取笔。这种做法可能会对幼儿的心理健康和学习积极性产生负面影响。 首先，这样的要求可能让幼儿感到压力过大，担心自己的成绩会受到影响，从而影响其学习的积极性和自信心。 其次，如果幼儿因为害怕或恐惧而不敢返回办公室，这将导致他们无法及时解决作业问题，进而影响他们的学业进度。 最后，长时间处于焦虑状态会对幼儿的身体健康产生不良影响，如失眠、头痛等。 因此，作为家长和教师，我们应该尊重幼儿的个性和需求，给予他们足够的支持和鼓励，让他们在安全、愉快的环境中成长和发展。同时，我们也应该加强自我反思，避免类似情况的发生。