事情是这样的,我是班里的纪律委员,因为上课有一个人吃棒棒糖被老师看见了,老师说别吃了,然后他把棒棒糖从嘴里拿出来,然后没过几秒钟老师没看他他又在吃,还和老师对话,和老师说他出去把棒棒糖扔了,可是嘴里还吃着棒棒糖,我看见了,毕竟我是纪律委员,还是要管一下,我对他说别吃了,他一开始无视了我,然后我又说了一遍别吃了,他看了我一眼 眼睛里满满的鄙视好像说你是什么东西的意思一样,那时我的感觉自己受到了侮辱,我忍了,然后我又和他说了一遍,他又无视我,自己就出去了,你没想错,在上课的时候,无视老师直接出去了,回来的时候指着我对我说,注意是指着我,说你以后再拿这种态度和我说话你试试,之后他就坐在自己位置上了,
16天前根据您提供的信息,您作为纪律委员在课堂上发现有人在上课期间吃棒棒糖,并要求其停止。然而,当您再次提醒并试图阻止时,对方不仅没有遵守您的指令,反而表现出了对您的蔑视。这可能是因为对方认为自己的行为受到尊重,或者觉得被干预的行为是不恰当的。 在这种情况下,您可以考虑以下几点。 保持冷静。面对这种情况,保持冷静是非常重要的。避免情绪化的反应可能会加剧冲突。 表达清晰。如果有必要,可以尝试用更明确的语言重申您的立场和需求,确保对方理解您的意图。 寻求帮助。如果您感觉无法解决这个问题,可以向班主任或其他相关教师求助,他们可以帮助调解或采取进一步行动。 记录证据。如果有任何视频或照片证明您所描述的情况,请保留这些证据以备将来需要时使用。 记住,每个人都有权在课堂上学习和休息,但同时也要尊重他人。通过有效的沟通和处理冲突的方式,可以在保证教学秩序的同时,维护良好的师生关系。希望上述建议能够帮助您解决问题。