安徽滁州全椒中学开设“希望班”是基于对学生个性和潜能的尊重与认可，并且在招生过程中也遵循了公开、公平、公正的原则。然而，如果学生在加入希望班后发现学习负担加重或与其他同学的关系受到影响，这可能意味着希望班的存在对学生的成长和发展产生了不利影响。 根据《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规的规定，教育机构应当保障每个适龄儿童接受平等的教育机会。因此，学校应确保其教育活动符合国家法律规定，不应有歧视性做法。如果家长认为学校的行为存在不当之处，可以通过合法途径向相关部门反映情况，寻求解决。 对于涉及的学生权益保护问题，建议咨询专业的法律顾问，以便获得更详细的法律意见和指导。同时，学校也应该注重建立良好的沟通机制，及时了解并满足学生的合理需求，以促进学生的健康成长。